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App-Datenbank


MiniMax Mathe

Themenbereich: Multiplikation, Das Einmaleins, Addition, Division, Zahlenraum bis 100, Zahlenraum bis 20, Stellenwertsysteme, Zahlenraum bis 1000, Subtraktion, Mengen, Zahlenraum bis 1000000, Zahlenraum bis 10

App-Typ: Automatisieren und Üben

Die App „MiniMax Mathe“ ist eine Lernanwendung zum Üben mathematischer Inhalte der Klassenstufen 1 bis 4. Sie enthält Aufgaben zu zentralen Themen des Grundschulunterrichts wie Zahlenräume, Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Für jedes Schuljahr stehen jeweils mehrere Themenbereiche zur Verfügung, die interaktiv bearbeitet werden können.

Die Grundversion der App ist kostenlos und enthält den technischen Rahmen ohne Lerninhalte. Die Inhalte der einzelnen Schuljahre können anschließend separat per In-App-Kauf freigeschaltet werden. Alternativ existiert eine Schulversion mit allen Inhalten ohne Einzelkäufe.

Während der Bearbeitung erhalten Nutzerinnen und Nutzer direkte Rückmeldungen zu ihren Lösungen. Zusätzlich steht ein Auswertungsbereich zur Verfügung, in dem Ergebnisse und Lernstände eingesehen werden können. Die App kann offline genutzt werden und ist sowohl für den Einsatz zu Hause als auch im Unterricht konzipiert. Die Aufgabenformate orientieren sich an bekannten Übungstypen aus den zugehörigen Unterrichtsmaterialien.

 

Monster Mathe

Themenbereich: Multiplikation, Addition, Subtraktion, Mengen, Division

App-Typ: Automatisieren und Üben

Monster Mathe ist eine englischsprachige Lern-App, in der Kinder ein Monster durch eine Spielwelt steuern und anschließend Aufgaben lösen. 

Muster

Themenbereich: Muster, Formen

App-Typ: Vertiefen und Weiterdenken

Die App “Muster” ist eine digitale Lernumgebung zur Untersuchung von Formenmustern und Wiederholungsstrukturen. Sie verknüpft zwei Darstellungsebenen miteinander: eine ikonische Ebene mit geometrischen Formen und eine Blockprogrammierebene. Veränderungen auf einer Ebene werden automatisch und synchron auf der jeweils anderen dargestellt.

Wird beispielsweise ein farbiges Quadrat erzeugt, erscheint parallel dazu der entsprechende Programmcode in Form von Blöcken. Umgekehrt führen Änderungen im Code zu unmittelbaren Veränderungen im Muster. Wiederkehrende Strukturen werden automatisch als Schleifen dargestellt.

Die App enthält keine vorgegebenen Aufgaben, sondern ist als offene Lernumgebung konzipiert. Aufgaben können durch Lehrkräfte über Projektdateien oder QR-Codes an die Geräte der Lernenden übertragen werden. Ergänzende Materialien, Unterrichtsideen und digitale Tafelbilder stehen über PIKAS digi zur Verfügung:
https://pikas-digi.dzlm.de/sites/pikasdg/files/uploads/Unterricht/Muster-App/um_muster-app.pdf

NALI - Stellenwerttafel für natürliche Zahlen

Themenbereich: Multiplikation, Zehner und Einer, Schriftliche Rechenverfahren, Stellenwertsysteme, Stellenwerttafel, Bündeln, Addition, Subtraktion, Zehnerübergang, Division

App-Typ: Weiterdenken und Üben, Automatisieren und Üben

„NALI“ ist eine interaktive Web-App, mit der natürliche Zahlen mithilfe von Plättchen in einer Stellenwerttafel dargestellt werden können. Sie unterstützt das Verständnis für den Aufbau natürlicher Zahlen und das Rechnen mit ihnen. Nutzerinnen und Nutzer können Plättchen interaktiv bündeln oder entbündeln, um das Stellenwertsystem anschaulich zu erkunden. Die Anwendung ist browserbasiert, erfordert keine Anmeldung und kann unabhängig vom Gerät auf PC, Tablet oder Smartphone (im Querformat) genutzt werden.